健康教育在多导睡眠中的应用效果分析

• 作者: 刘宏伟
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 护理 多导 睡眠
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 护理研究·内科护理专栏
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索健康教育的护理模式在多导睡眠中的应用效果.方法 选取2015年8月~2016年8月我院收治的120例多导睡眠监测患者,将患者动态随机划分为两组,对照组和观察组分别采用常规护理和健康教育,两组患者各有60例.结果 观察组和对照组两组多导睡眠监测患者,对比匹兹堡睡眠质量评分、满意率、疾病知晓率均存在差异性(P<0.05).结论 健康教育在多导睡眠监测患者中护理效果显著.