浅析多元化教学法与初中语文教学的契合

• 作者: 项春梅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 多元化 对策
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文的教学中,多元化教学法的运用,可以有效地改变传统落后的课堂教学模式,促进初中语文课堂教学的改革和发展.因此,作为初中语文教师,应当结合自身的教学实践经验,以新课程改革为指导思想,重视多元化教学法在课堂教学中的运用,实现初中语文教学的丰富和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项春梅		5	0	0.0	0.0