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摘要:
文章以高校《计算机应用基础》课程为依托,以高校新生为研究对象,将过程性评价引入整个教学过程,探索过程性评价在该门课程中实施的可行性和有效性.
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文献信息
篇名 过程性评价在《计算机应用基础》课程中的应用与实践
来源期刊 科技风 学科
关键词 过程性评价 计算机应用基础 实践
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201725056
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研究主题发展历程
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过程性评价
计算机应用基础
实践
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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119910
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