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摘要:
对外开放之后我国传统的教育模式受到了很大的冲击,我国为了跟上世界的脚步不断的在对我国的教育进行整改,小学教育经过了很多次的改革,但是效果却并不显著。因此在全球化背景下,小学教育更应该结合心理学,生理学等制定符合小学教育特质的目标。
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模式
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文献信息
篇名 基于全球化背景下的小学教育特质与目标研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 全球化 小学教育 特质 目标
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G622.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车锦平 大连大学教育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
小学教育
特质
目标
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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