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摘要:
为更多的还原宋教仁的历史贡献、更好地传承他的"重教"精神,本研究采用走访调研、实地调研和文献调研相结合的方法,梳理了宋教仁"教育立国"思想实施现状,建议扩大"教仁"影响、彰显"教仁"特色,擦亮宋教仁留下的教育名片.
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关键词云
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文献信息
篇名 宋教仁"教育立国"思想实施现状及对策研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 宋教仁 教育立国 教育实践
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 3742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立华 6 0 0.0 0.0
2 祝敏 6 0 0.0 0.0
3 冯吉红 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
宋教仁
教育立国
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
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