初中物理运用多媒体技术教学的策略分析

• 作者: 胡文明
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中物理 多媒体 作用 策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

初中物理学科是一门以实验为基础的学科,多媒体在初中物理教学中的运用,使得物理教学可以用更加生动、立体的形式将学内容呈现出来,不仅激发了学生的学习兴趣,而且锻炼了学生的思维,提高了教学的效率与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文明		2	1	1.0	1.0