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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革背景下,初中阶段的物理课程教学中,要对物理实验教学环节加强重视,采用新型的教学方式来提升物理实验教学的质量.通过将多媒体技术加以科学化运用,就能促进物理实验教学活动良好开展.将物理实验和多媒体技术整合,对实际教学质量提升就能发挥积极作用.
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意义
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信息多媒体技术
初中化学
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初中数学
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整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理实验与多媒体技术整合方案分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 物理实验 多媒体技术整合
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
物理实验
多媒体技术整合
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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