作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作能力是衡量学生英语综合素质的重要指标之一,针对英语基础薄弱的学生,提出了在教学中合理使用范文来提高写作能力的想法,从遣词、造句、谋篇布局和以读促写四个维度分析和讨论如何合理运用范文,旨在提升学生的英语写作能力.
推荐文章
如何提升高中生语文写作能力
高中语文
写作能力
影响因素
提升策略
浅谈如何有效提高高中生的英语写作能力
高中英语
写作能力
学情
技巧
如何有效提升高中生英语写作技巧
英语写作
头脑风暴
中心段落
论高中生如何提高语文写作能力
高中生
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何运用范文来提升高中生英语写作能力
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中英语 范文 写作能力
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G424
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.06.072
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
范文
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导