浅谈如何提高高中语文文言文教学效果

• 作者: 廖燕铭
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文言文 教学 效果
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.123

摘要

伴随我国教育教学改革的进一步深化,文言文作为高中语文教材的重要分支,开展相应的文言文教学工作,不断能使学生更好、更深入的了解本国的悠久历史文化,同时还能促进学生爱国思想的形成.本文主要对高中语文文言文教学中存在的主要问题入手,分析并探讨高中语文文言文教学效果的提升策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖燕铭		2	0	0.0	0.0