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摘要:
在高中课程中,英语教学是教育工作中重要的组成部分,在目前的社会中,掌握英语的能力对找工作有着很大的影响,传统的英语教学模式已经满足不了社会的需求,想要学生们更好地去学习英语知识,教师们就需要对传统的教学模式进行创新,在教学过程中与学生们进行互动交流,让学生们在互动的过程中掌握所学的知识,并且对感兴趣的问题产生探究的欲望,这样才可以更好的掌握英语知识。进而,本文对“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建进行了探究。
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文献信息
篇名 “互动式教学模式”在高中英语教学中的构建探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 互动式教学 模式 高中 英语教学
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G632.421
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1 檀昭蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
模式
高中
英语教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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