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摘要:
初中阶段的历史教学主要是让学生掌握基础的历史知识,使之对中国历史和世界历史有一个简单的了解,对重要的历史事件、历史人物有所了解.教师通过日常历史教学逐渐对学生的观点进行培养,使其能够以历史唯物主义的基本观点来观察、分析问题.
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篇名 初中历史教学方法略谈
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中历史 教学方法 历史知识
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G4
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.04.146
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1 吴修珍 1 0 0.0 0.0
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