"互联网+"时代文学理论教学的困境及其对策

• 作者: 陈琼瑛
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: "互联网+"时代 文学理论教学 困境及对策
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

文学理论课程在大学汉语文学专业是一门十分重要的理论课程,居于核心地位,同时文学理论课程又是一门晦涩难懂的课程,因此,在教学上的难度也就不言而喻,特别是老师所教授的对象是在"互联网+"时代成长起来的年轻一代,他们对我们的传统文化以及相应的文学理论已经没有了以往学生的热忱.在这样一个时代背景下,如何改变文学理论教学困境是文学理论教师所面临的一大难题.本文主要针对"互联网+"时代文学理论教学的困境和相应的对策做简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼瑛		23	0	0.0	0.0