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摘要:
国家、各省先后出台政策鼓励地方本科院校向应用型高校转型发展.本文围绕多责任主体推进应用型本科高校建设进行探索,在剖析政校企合作的特点的基础上,研究探索政校企深度结合模式存在的问题,提出解决问题的路径策略,充分发挥政府、高校、企业的多主体责任,实现责任共担、利益共享,让多责任主体共同担负应用型本科高校转型发展和应用型人才的责任,创造良好的应用型人才培养大环境.
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文献信息
篇名 多责任主体与责任共担:应用型本科高校政校企深度合作路径探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 多责任主体 责任共担 政校企合作 路径策略
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 院校及专业建设
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.48.049
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作者信息
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研究主题发展历程
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多责任主体
责任共担
政校企合作
路径策略
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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