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摘要:
通过对当前计算机职业技能培训活动的具体开展状况进行分析,可以看到其中存在一系列问题和不足,尤其是整个培训过程中,缺乏人本理念的具体融入,从而限制了整个计算机职业技能培训的效果.本文拟从计算机职业技能培训活动中存在的问题和不足分析入手,结合当前计算机职业技能培训的作用和价值,通过融入基于人本理念的传统茶文化内涵分析,从而探究基于人本理念的传统茶文化融入计算机职业技能培训的具体思路.
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文献信息
篇名 基于人本理念的传统茶文化融入计算机职业技能培训的思路分析
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 人本理念 传统茶文化 计算机 职业技能培训 教学思路
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 3322字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查玉祥 9 34 2.0 5.0
2 万权性 16 37 3.0 5.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人本理念
传统茶文化
计算机
职业技能培训
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
总被引数(次)
27424
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