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摘要:
随着社会的不断进步,以及全球化的不断推进,教育越来越受到重视,而教育理念也逐渐受到重视。新的教育理念的核心是人,倡导以人为本。新的教育理念区别于传统教育理念在于侧重对人的素质教育。当今国际社会,文化软实力是综合国力的重要组成部分。新时期的背景下,要求高中政治教育工作者提高对人文教育意义的认识度,以及对如何提高高中生的人文素质进行思考。本文就高中政治教师如何开展人文教育进行探讨并提出相应措施。
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试论高中政治教学中人文精神的培养
人文精神
教育现状
实践意义
怎样在高中思想政治教学中渗透人文教育
高中思想政治教学
人文教育
文化底蕴
文化素质
高中政治教学误区及其对策
政治教学
个性发展
政治人格
高中政治教师成长刍议一二三
高中政治教师
生活资源
成长途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治教师开展人文教育的对策及其研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中政治 人文教育 对策
年,卷(期) wldh_2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G640
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1 朱寒忆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中政治
人文教育
对策
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