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摘要:
随着教育在新课改的推进下,传统的教育思想需要进行适当的改变“以人为本”的思想理念随即被提出.我国需深入贯彻落实“以人为本”的教育理念,以提升教学质量,培养新一代的人才,为我国可持续发展提供基础.笔者首先对“以人为本”教育理念的负面影响进行了分析,之后对“以人为本”思想政治教育理念进行了反思研究,最后使用了系统观念看待“以人为本”的教育理念.
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以人为本
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关键词云
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文献信息
篇名 对高校“以人为本”思想政治教育理念的反思
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 以人为本 教育理念 观念反思 系统化观念
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 青年思想教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G641
字数 1385字 语种 中文
DOI
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1 马天放 鞍山师范学院社会发展学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教育理念
观念反思
系统化观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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论文1v1指导