浅谈高一学生的物理核心素养培养

• 作者: 林立芹
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高一学生 物理核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.329

摘要

随着社会的发展以及新课程改革的不断推进与深入,高中阶段学生们的培养目标已经开始慢慢发生改变,教师的教学重点也不能再只限于基本学科知识方面,更不能再将学生们学科考试成绩的提高当作自己唯一的教学目的.具体到高一物理学科,在平时的教学过程中,除了教授学生基本的学科知识以外,物理教师更重要的任务即是不断对自己的课堂教学策略进行改进与创新,从而高效率地帮助学生们提高他们的物理核心素养.据此,笔者将从高中物理核心素养的前三个维度入手对具体的培养策略进行探究与分析.

作者信息

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