《古代的经济政策》的教学反思

• 作者: 何新平
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 教学反思 电子白板 教学设计 教师素养
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教育叙事与反思
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提升教育教学水平.这是教师提高自身专业素养的有效途径.通过对《古代的经济政策》的教学反思,我积极优化在互动电子白板环境下的教学设计,同时深切地体会到新课程背景下教师教学设计、教学评价、教学机智等专业素养亟待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何新平		9	0	0.0	0.0