现代职业教育中数学学业水平考试的功能定位和实施建议

• 作者: 李德仁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育 数学学业水平考试 数学测试评价技术
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 经验◆教学◆创新
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.30.230

摘要

现代职业教育的数学学业水平考试作为职业教育考试之一,同普高学考差异较大,无法进行有效借鉴,因此研究人员要对数学学业水平考试策略进行适当调整,以符合考试目的.基于此,通过对现代职业教育中数学学业水平考试的功能定位进行分析,重点在以课程的实际为根本、进行学考改革等方面对职业教育数学学业水平考试的实施建议进行探讨,以供参考.