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摘要:
多媒体教学具有声像图文并茂的特点,它可以将抽象,难以理解的事物变得形象、具体,使同学们容易理解.老师可充分利用多媒体教学的优点,在新时代的发展中,不断改进和优化自己的教学方法和手段,重在培养学生兴趣和集中学生注意力,使课堂教学效率提高.
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多媒体
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教学运用
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新课改
初中数学
教学
多媒体
策略
运用
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文献信息
篇名 多媒体在初中数学教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 初中数学 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G4
字数 2352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.156
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