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当代学校教学管理的观念更新与策略转换
当代学校教学管理的观念更新与策略转换
作者:
陶勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
教学管理
信息化
策略
摘要:
随着国家经济的进步,人们的生活水平显著提高,从而可以将更多的精力放在教育事业的革新上,越来越多的人开始重视学校教学管理质量的提高,高新信息技术的普及给我国各行各业都带来了前所未有的机遇,教学管理也不例外,面对日益增长的社会需求,学校必须将教学管理与当代先进技术结合起来,转变教学管理理念和教学策略,从而实现新型的教学管理模式创新.
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文献信息
篇名
当代学校教学管理的观念更新与策略转换
来源期刊
神州
学科
关键词
高校
教学管理
信息化
策略
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
82
页数
1页
分类号
字数
1971字
语种
中文
DOI
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陶勇
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研究来源
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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