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摘要:
在我国职业化教育快速发展的背景下,高职大学生频发的心理健康问题受到人们的广泛关注和重视,这其中,高职大学生的家庭因素对他们的心理发展、个性品质和心理状况等具有重要影响,在高职大学生心理健康教育中发挥着不可替代的作用.从护理类高职院校的护理专业学生出发,论述了家庭因素对高职护生心理健康发展的消极影响及产生原因,并在此基础上分析了充分发挥家庭因素在高职护生心理健康发展中积极作用的对策.
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文献信息
篇名 家庭因素对高职护生心理健康发展的影响研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 家庭因素 高职护生 心理健康 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 理论◆研讨◆探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G78
字数 4109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.054
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1 宋小玥 1 1 1.0 1.0
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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