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摘要:
本文通过对课堂教学的现状进行分析,总结出在课堂教学中存在着教学理论陈旧、信息化课程缺乏、课程内容刻板、忽视实践课程、学习自主性较差等问题。进而提出了移动信息化辅助教学软件在课堂教学中的应用路径,从建立信息化课程平台、创新教学方法、重视实践教学等方面展开论述,旨在提升课堂教学的教学效率,提升学生的学习成绩,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 浅析移动信息化辅助教学软件的应用路径
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 移动信息化辅助教学软件 课堂教学 应用路径
年,卷(期) ns_2017,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 F626.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
移动信息化辅助教学软件
课堂教学
应用路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
出版文献量(篇)
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152
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