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摘要:
初中物理作为一门应用型的学科,物理知识理论性强、逻辑性强,要想提高初中物理教学的有效性,关键在于选择科学的教学方法。而体验式教学作为新课改背景下产生的一种新的教学方法,这种教学方法重点体验,将其应用到初中物理教学中,可以更好地激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的各方面的能力,从而为学生的发展打好基础。本文就体验式教学在初中物理教学中的应用进行了相关的研究。
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篇名 体验式教学在初中物理教学中的应用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 体验式教学 初中物理 应用
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
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体验式教学
初中物理
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