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摘要:
课堂教学改革是语文教学的一个新方向。没有良好的课堂教学方法,就难以取得预期的教学效果。我校根据教育教学改革的目标和要求,探索出一套适宜于提高农村初中学生学习能力的教学模式——5211教学模式。可是在新型教学模式下却发现部分学生养成了不良的学习习惯——等待学习。本文通过对初中语文教学中应注意的几个问题进行分析,从而让学生在课堂中充分发挥自主性,提高学习积极性,有效提高初中语文课堂教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈农村初中语文课改中如何提高学生学习积极性
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中语文 课改 5211教学模式 学习积极性 教学质量
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G40-012
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1 康竹萍 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中语文
课改
5211教学模式
学习积极性
教学质量
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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