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摘要:
兴趣是最好的老师,同样也是激发学生内在学习动力的首要因素.化学是一门以实验为基础的学科,如何培养农村中学学生对化学这门刚开设的学科有着浓厚的兴趣和好奇心,是目前农村化学教师面临的共同问题.在初中化学教学过程中,教师要根据学生的年龄和性格特点,制定明确的教学目标,培养他们对化学学习的兴趣,让他们充分领略到化学世界的魅力.
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文献信息
篇名 如何提高农村中学学生关于化学的学习兴趣
来源期刊 青年时代 学科
关键词 农村 中学学生 化学 兴趣
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 3531字 语种 中文
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贵州省贵阳市青年路167号
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