信息技术在语文教学中的运用

• 作者: 肖飞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 语文 特殊教育
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G202

摘要

随着计算机、网络等现代技术的迅猛发展，多媒体被越来越多地运用到课堂教学之中，以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，赋予了课堂教学新的活力，改变了传统教学单一的方式。对于特殊教育学校来说，信息技术运用于语文教学，能够满足特殊教育学校学生的视听等感官需求，从而激发学生学习语文的兴趣，调动学生的积极思维，唤起情感的共鸣，为语文课堂教学创设了互动、和谐的教学模式，实现了师生、生生互动，充分体现了学生的主体地位，促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高，从而给语文教学注入了新的活力和生机。因此，现代信息技术在课堂内外的应用已成为全面提高特殊教育学校学生语文素质的有效途径，也为学生的创新意识和探索意识的培养提供了良好的环境。

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1	肖飞		2	0	0.0	0.0