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摘要:
目的:探讨多种教育模式对中青年2型糖尿病患者行为改变影响的效果观察. 方法:对62例中青年2型糖尿病患者采用多种教育模式有计划的进行宣教,并对患者入院前后的生活习惯进行观察比较.结果:多种教育模式效果明显,患者入院后的生活习惯有很大的改观.结论:中青年2型糖尿病患者经过多种教育模式的健康指导,改变了不良生活习惯,增加了医疗依从性,提高了自我管理能力,提高了生活质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多种教育模式对中青年2型糖尿病患者生活习惯的影响
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 教育模式 中青年2型糖尿病 生活习惯
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈燕 10 19 2.0 4.0
2 张倩 11 0 0.0 0.0
3 李淑芬 8 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育模式
中青年2型糖尿病
生活习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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