多种教育模式对中青年2型糖尿病患者生活习惯的作用分析

• 作者: 王剑平 陈文君
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 多种教育模式 中青年 2型糖尿病 生活习惯
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 318-319
• 页数: 2页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.05.415

摘要

目的:讨论多种教育模式对中青年2型糖尿病患者生活习惯的作用.方法:选取我院2016年5月-2018年9月,收治的82例中青年2型糖尿病患者为研究对象,而后分为常规组(常规护理)与研究组(常规护理基础上给予多种教育模式),每组42例,在同等治疗的基础上,常规组接受常规护理,研究组在常规护理的同时进行多种教育模式教育,观察血糖控制水平,糖尿病知识的掌握,生活习惯的改变.结果:研究组的血糖水平指标,糖尿病知识的掌握,不良生活习惯的改变情况明显优于常规组,P<0.05;研究组的各项治疗依从性指标明显优于常规组,P<0.05.结论:多种教育模式的实施可提高中青年2型糖尿病患者对疾病的认识,建立良好的生活作息习惯,增强自我管控能力,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑平		4	5	1.0	2.0
2	陈文君		10	24	3.0	4.0