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摘要:
文章以中小学生阅读现状为切入点,结合学校师生阅读工程推进情况,从如何让师生"愿读"、"能读"、"会读"和"悦读"四方面对"书香校园"建设进行探析.
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存在问题
解决途径
推动方法
书香校园
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡村小学"书香校园"打造之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 理念宣传 管理督促 活动承载 评价推动
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理念宣传
管理督促
活动承载
评价推动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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