培养学生自主学习能力促进高效生物教学

• 作者: 宋勇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学 培养 自主学习能力
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（19）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的独立性和主动性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在课堂中以学生为中心,通过教师的辅导,让学生通过自己的理解去独立思考和探究,并通过后期的实践和总结来完成授课的一种教学方式。这样的教学方式对培养学生独立学习的能力有一定帮助,也锻炼了学生自主学习、不依赖、不逃避的意识。

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1	宋勇		2	0	0.0	0.0