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摘要:
如何培育和提高职高学生英语学习的水平和能力是人才辈出的21世纪面临的一个关键问题.不同于普通高中的学生,职高学生的英语水平普遍比较低,学习基础不好,能力不高,没有考学压力,学生的学习的积极性也较低.因此英语教学和相关的实践中,他们常常以应付的态度来对待,很难提高个人英语水平.针对上述情况,该如何创新当代职高英语教学方式去调动学生的学习积极性成了一个重点问题.
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文献信息
篇名 新时期职高英语教学创新策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职高英语 教学创新 策略
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 探索◆教学◆课程
研究方向 页码范围 329
页数 1页 分类号 G712
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.208
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研究主题发展历程
节点文献
职高英语
教学创新
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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