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摘要:
医用无机化学是医用化学的重要组成部分,是护理专业重要的基础课程之一.教学改革的重点是精选教学内容,使之更加切合护士这一技能紧缺型专业人才培养需要.其要点是理论教学突出"医护"特点,有效对接后续课程;实验教学突出"实用"和动手能力培养.通过两届学生的教学实践对比,证明这种改革是有效的,为进一步深化医用化学教学改革积累了经验,指明了方向.
内容分析
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文献信息
篇名 护理专业医用无机化学教学改革初探
来源期刊 教学考试 学科 化学
关键词 医用无机化学 护理专业 教学改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642.0|O611
字数 3149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠琼 长沙医学院基础医学院 28 8 2.0 2.0
2 蒋银燕 长沙医学院基础医学院 25 26 3.0 4.0
3 曾明 长沙医学院基础医学院 41 62 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医用无机化学
护理专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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