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摘要:
技能大赛作为一个开放式平台,有效地促进了职业院校课程改革.以"植物组织培养"项目为例,分析与探讨了该课程的教学现状.依据大赛导向,对植物组织培养课程理论及实践教学等方面进行了改革,有效地提高了教学质量.
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精神文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 技能大赛对职业院校课程教学的导向作用 ——以"植物组织培养"技能大赛为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 技能大赛 植物组织培养 教学改革
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 49-51,71
页数 4页 分类号
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张衡峰 5 10 2.0 3.0
2 姜宗庆 38 102 6.0 8.0
3 李成忠 64 106 5.0 7.0
4 余乐 41 91 5.0 8.0
5 糜莉 31 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2004(2)
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
植物组织培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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