挖掘潜能,培养初中生体育能力

• 作者: 张存善
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 体育 潜能 质疑 激励 强化 爱国 成才
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 4761字
• 语种: 中文

摘要

在初中体育教学中,体育不仅是普及健身的全民运动,也是发现并培养体育人才的重要工作.唤醒、挖掘、开发初中学生的体育潜能,使初中生的体育潜能转变为现实的主要方法途径是质疑、激励和强化,要面向全体学生,关心和尊重全体学生,遵循学生身心发展规律,培养学生的爱国精神,为学生个性与特长的发展创造有利条件,使每个学生在体育方面都得到充分的发展,都能成才成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张存善	云南保山昌宁县珠街彝族乡中心学校	2	0	0.0	0.0