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摘要:
以订单企业工作任务为导向,按照订单企业的人才培养目标和知识能力结构,以企业实际工作过程作为课程的核心,重组课程结构,调整教学内容,构建出突出职业技能培养的模块化的课程体系,使得高职植物保护专业的人才培养模式更加贴近就业单位的需要.
内容分析
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文献信息
篇名 "订单式"人才培养模式下高职课程体系的构建 ——以植物保护与检疫方向专业为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 "订单式" 人才培养模式 课程体系
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 12-13,17
页数 3页 分类号
字数 3345字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛国阳 5 11 2.0 3.0
2 王晓娥 12 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
"订单式"
人才培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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