关于提升中学英语教学质量的思考

• 作者: 李云玲
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 课堂教学质量 学习兴趣 课堂导入 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.269

摘要

中学英语课堂教学质量直接影响着学生的英语学习兴趣和潜在能力.当下的英语课程的改革也对英语教师提出了新的要求.如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战成为每一位英语教师首要解决的问题.因此,作为英语教师要从学生的实际出发,帮助学生认识到学好英语的重要性,克服学习上的畏难情绪,增强学好英语的信心.同时也要注意教学方法,因材施教,用科学的方法进行形式多样的训练,为学生创设良好的英语学习环境,提高学习英语的兴趣,从而提高英语的教学质量.

作者信息

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