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摘要:
本文介绍地方院校城乡规划专业住宅类课程发展的背景和必要性,指出了地方院校城乡规划专业传统教学方式需要进行改革,提出需要深入研究新时代特色的教学方法—案例式教学法,并通过某安置小区规划设计为例来详细阐述住宅类课程中案例式教学的流程设计.
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规划
生态文明
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方院校城乡规划住宅类课程案例式教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 住宅类课程 案例式教学 安置小区
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 3201字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.27.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蓉蓉 25 31 2.0 5.0
2 王晶 44 96 5.0 7.0
3 邵文玉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
住宅类课程
案例式教学
安置小区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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