“虚拟”技术创造的“真实”情境——EWB在中职电子教学中的应用研究

• 作者: 吴许建
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 电子专业 EWB 情境
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教法◆实践◆应用
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.100

摘要

以实验为主的中职电子专业教学,当前面临的问题是实验本身的局限性,对学生进行观察和专业实践形成影响.应用EWB软件,用“虚拟”技术为学生创造更多“真实”的实验情境,有利于提高中职生电子专业能力以及问题分析能力.