探究初中音乐的教学方针

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 素质教育 音乐价值 缓解压力
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.080

摘要

音乐虽说不像语文数学英语,物理化学生物这些主流科目那么让家长和学生重视,但其课程所含有的价值却是这些科目所不能达到的.二十一世纪越来越注重对学生进行素质教育,这恰恰就是初中音乐这门课程的意义所在.基于此,本文将探究探究有关初中音乐这门课程的教学方针,让学生和教师都能找到其真正的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		14	16	3.0	3.0