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摘要:
青春期逆反心理经过合理的调适、疏导,会得到有效的控制和转化,有利于青少年学生形成键康心理和健全的人格.本文试图揭示青春期学生逆反心理产生的内、外在原因,提出切实可行的教育对策,供教育界同行参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 青春期逆反心理的教育和引导
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 青春期 逆反心理 心理健康 教育引导
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号
字数 3757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶忠华 2 0 0.0 0.0
2 郑晓涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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青春期
逆反心理
心理健康
教育引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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3358
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