高中化学实验教学研究

• 作者: 王方碧
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 比较分析 教学策略 实施方案
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.026

摘要

化学是一门以自然科学为基础的学科,化学的发展关乎着一个国家的经济发展和综合实力的强弱.越来越多的实验研究表明,掌握知识需要以具体操作实践为基础,这样既可以加深学生对知识的理解,又可以培养学生的观察能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王方碧		1	0	0.0	0.0