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摘要:
初中音乐教学其目的是培养全面发展的人,促进全体学生多方面的协调发展,而不是培养音乐家.在这大目标的前提下,由此决定其性质是音乐艺术普及教育,而非专业的音乐教育.那么普通中学就必须开展强化以审美为核心的音乐教育,最终达到培养审美能力,发展高尚情操,提高人的素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中学生音乐教育的俄重要性
来源期刊 神州 学科
关键词 初中 音乐 教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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节点文献
初中
音乐
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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