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摘要:
课堂既是传授学生知识和培养学生能力的地方,也是塑造学生思想品质的重要阵地.本文浅析了初中历史教学中渗透德育教育第必要性和方法,寓德育于教学,树立学生为祖国现代化事业做贡献的崇高理想,让学生成为有知识丰富的、身心健全的现代中国人.
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如何在初中历史教学中渗透德育
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具体方法
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文献信息
篇名 如何在初中历史教学中进行德育教育
来源期刊 神州 学科
关键词 初中历史 教学 德育教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学
德育教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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