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摘要:
现如今因为教学信息化的发展,越来越多的信息设备走进课堂中,辅助了教师的教学,促进了学生的高校学习.而多媒体教学在新课程改革之后迅速普及到中高中物理教学课程中,将现代信息技术与物理课程相结合也为物理教学开拓了一条崭新的道路,在辅助物理教学,帮助学生形象化理解物理规律上有较大的优势.
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多媒体技术在高中物理教学中的运用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于多媒体技术的高中物理教学研究
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体技术 高中 物理教学 研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春英 2 1 1.0 1.0
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多媒体技术
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物理教学
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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