混合教学环境的设计策略与构建——以南京工业大学为例

• 作者: 郑杰
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 混合教学 教学环境 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201719018

摘要

深化应用信息技术推动教学环境营造,加快构建以学习者为中心的教学和学习方式已经成为教育信息化“十三五”的新动能.本文通过笔者的具体工作实例,从混合教学环境的设计思路到具体的构建提出了积极可行的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑杰	南京工业大学教学事务部现代教育中心	6	7	2.0	2.0