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摘要:
高职院校中学生在入学开始阶段就已经进行专业学习,这也是为了让他们在毕业之后能够更加快速的融入到社会适应岗位,因此职业指导教学就显得尤为重要.教师可以根据学生的知识与能力、兴趣爱好、气质性格等特点,结合国家的实际需要以及相关所了解的职业信息来帮助学生形成一定的职业技能.本文将从现如今高职院校职业指导教学中所存在的问题入手,分析心理咨询的教育理论依据并提出在职业指导实践中的具体应用措施.
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篇名 心理咨询在职业指导实践中的应用探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 心理咨询 职业指导 应用探究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
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心理咨询
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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