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摘要:
学校体育是教育的重要组成部分,是终身体育的基础,而小学又处于教育链的起始阶段,小学体育也是学校体育起始部分,小学体育工作的好坏直接影响到今后学校体育的成效,因此,对于我国学校体育工作的开展具有重要意义.小学体育教师应抓住小学生特殊的生理和心理特点,采用相应的教学手段,培养学生的体育学习兴趣,为今后学生的体育学习打下基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中兴趣的培养与疏导研究
来源期刊 商情 学科
关键词 小学体育 教学 兴趣
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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1 魏素兰 3 1 1.0 1.0
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小学体育
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