中职教育的现状分析及心理学应用

• 作者: 邵玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 教学现状 心理学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆探索
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 3794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.003

摘要

近年来,中职学校的现状以及目前的社会形势给中职教师和中职生提出了更高的要求,改进目前的状况成为中职学校刻不容缓的选择.同时,在问题丛生的现状中,心理学的地位和作用日趋明显,将心理学与中职教育完美结合成为帮助中职学生在未来社会站稳脚跟的上佳之法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玲		13	4	1.0	2.0