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摘要:
随着课改的进一步深入,素质教育逐渐受到我们的关注,大家也逐渐注重对学生各个方面的的能力培养,而不再是仅仅以分数定高低,体育教学逐步得到重视。但在我国大部分中学,受传统观念的影响,普遍存在着重视文化课的学习,而轻视体育的教学。本文以都匀地区七所中学的体育教学为案例,采用问卷调查法和数据分析法,来系统的分析中学体育的教学现状及其影响因素,以此希望能为都匀地区中学体育教学现状的改善起到借鉴作用。
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文献信息
篇名 课程改革后体育教学现状——以都匀地区七所中学为例
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 中学体育 都匀地区 教学方法
年,卷(期) kxzgr_2017,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 448-448
页数 1页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继梁 黔南民族师范学院体育学院 16 40 4.0 6.0
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节点文献
中学体育
都匀地区
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
总下载数(次)
25
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